Een grondig onderzoek vormt de basis van een goede begeleiding. Tijdens het onderzoek maken we voornamelijk gebruik van gestandaardiseerde en genormeerde tests en vragenlijsten. Zo krijgen we een duidelijk en betrouwbaar beeld van het stotteren en de impact ervan.
De resultaten worden steeds uitgebreid en begrijpelijk toegelicht. Bij kinderen kan, indien gewenst, ook een bespreking op school plaatsvinden, zodat leerkrachten goed geïnformeerd zijn en het kind optimaal kunnen ondersteunen.
Jonge kinderen
1ste afspraak (±1u30min):
- uitgebreid ouderinterview
- invullen van vragenlijsten door ouders
- observatie van de spontane spraak van het kind
- korte eerste terugkoppeling
2de afspraak (±45min):
- gedetailleerde bespreking van de onderzoeksresultaten
- uitleg en informatie over stotteren
- praktische tips voor de omgang met jonge kinderen die stotteren
- advies over het al dan niet opstarten van therapie
Kinderen en jongeren
1ste afspraak (±1u30min – 2u):
- interview met de ouders
- gesprek met het kind of de jongere
- vragenlijsten voor ouders
- vragenlijsten voor het kind of de jongere
- analyse van het spreken bij spontane spraak en lezen
- korte eerste bespreking
2de afspraak (±45):
- uitgebreide toelichting van de resultaten
- informatie over stotteren
- concrete tips voor de begeleiding van kinderen en jongeren die stotteren
- advies over het opstarten van therapie
Volwassenen
Onderzoek (±1u30min – 2u):
- uitgebreid intakegesprek
- afname van vragenlijsten
- analyse van het spreken bij spontane spraak en lezen
- bespreking van de resultaten
- advies over het al dan niet starten van therapie